l'introduction d'une dissertation philosophique

Il est recommandé de ne pas définir les termes du sujet de dissertation (ici, « philosophie ») séparément de la réflexion, mais de les définir au fil de la réflexion.Il faut s’interroger sur la nature du problème qui est posé : saisir le sens de la question, trouver une problématique.Il est vivement conseillé de ne pas répondre tout de suite à la question : il faut traiter le problème. On répond généralement à la question à la fin de la dissertation.Les citations, si elles sont utilisées, doivent correspondre aux propos exacts de l’auteur et doivent apporter un éclairage. En aucun cas, une citation ne supplante la réflexion. De même, les exemples doivent correspondre réellement aux propos exposés dans le paragraphe.Les questions qu’on peut se poser :La philosophie consiste-t-elle à se détacher des réalités ordinaires et à vivre dans un monde d’idées ?Ou bien, au contraire, la philosophie n’est-elle pas plutôt un effort pour comprendre le monde de manière beaucoup plus juste que ne le font les préjugés, les opinions ordinaires ?L’introductionDans l’introduction de la dissertation de philosophie, on introduit le sujet immédiatement. Il est impératif de montrer le sens de la question et de faire des remarques sur le sens du sujet.On expose le problème : en l’occurrence, si le philosophe est détaché du monde, la philosophie est inutile. Ne faut-il pas alors que le philosophe soit considéré comme quelqu’un qui a le souci de la réalité ? La difficulté est de savoir et de montrer comment et pourquoi le philosophe se détache, et finalement se rattache au monde.Il faut idéalement se garder d’annoncer le plan brusquement : il est en effet préférable de poser des questions qui suggèrent habilement les idées directrices de la dissertation. En l’occurrence, par exemple : en quoi le détachement de la philosophie consiste-t-il ? Comment, en dernier lieu, la philosophie peut-elle.
Rien de plus difficile que de commencer une dissertation de philosophie. Rien de plus difficile donc que de bâtir une introduction : c’est la base à partir de laquelle le développement de l’argumentation pourra s’élever solidement ou au contraire à partir de laquelle – si elle n’est pas solide- tout l’édifice vacillera Souvent dans les copies de bac, les introductions sont très rapides et ressemblent à une compilation de généralités vaguement en rapport avec le sujet. « de tous temps les hommes  » pour finir par répéter simplement, en guise de problématique, le sujet posé. La fonction de l’introduction c’est au contraire d’accrocher l’attention du lecteur de la dissertation et de le prendre par la main pour lui montrer le problème que pose le sujet. Alors pour que la base soit bien solide, je vous propose de construire vos introductions sur trois piliers, chacun de ces piliers constituant un paragraphe. 1. L’accroche: le plus simple c’est de partir d’une situation particulière ou d’un exemple à partir duquel on peut se poser la question qui constitue justement le sujet.au passage c’est l’occasion d’attirer l’attention sur un paradoxe ou une opposition qui se trouverait dans le sujet. 2. La problématisation: c’est le moment le plus important de l’intro. Il s’agit de montrer par une analyse des termes du sujet et une réflexion sur l’opinion présupposée par le sujet que la question à laquelle on doit répondre pose un problème philosophique. Et que donc on ne pourra y répondre qu’après avoir traité ce problème. La problématique ce n’est donc pas la simple répétition de la question-sujet. 3. L’annonce du plan: on termine l’introduction par la présentation du plan de sa dissertation, c’est-à-dire par la présentation des étapes du raisonnement que l’on se propose de suivre pour résoudre le problème et répondre finalement à la question posée. On peut présenter le plan soit.
Comment réussir une dissertation de philosphie ? La dissertation philosophique effraie, voire terrorise plus d’un élève en terminale. Pourtant, les élèves commencent dès la seconde, en français, en histoire ou en économie, à rédiger des dissertations. Il n’y a donc a priori pas de nouveautés en terminale philo. Mais sa réussite passe par la maîtrise d’une méthode. Pour rassurer tout le monde d’emblée, sachez que : 1 – la dissertation est avant tout une question de méthode. Si vous acquérez en cours d’année les fondamentaux, vous ne serez pas démuni le jour de l’épreuve de philosophie 2 – il n’existe pas de dissertation parfaite, mais de bonnes voire très bonnes dissertations. 3 – la dissertation porte sur le programme de terminale. Si vous avez révisé vos notions et vos cours, vous ne risquerez pas la copie blanche. Ceci posé, voici quelques astuces qui vous permettront de vous aider à construire vos dissertations de philosophie : [Téléchargez l’application La-Philosophie sur Google Play] Le sujet : Interrogez le ! Le contenu du sujet Décortiquez le sujet donné par le prof (ou par le jury le jour du bac) : essayez de définir tous les termes. Ne paniquez pas si la signification d’un des termes du sujet ne vous saute pas au yeux, vous tenterez de le définir par la suite. La format du sujet La format du sujet donné est-il interrogatif (en quoi consiste ma dignité ?) ou bien est-ce un simple intitulé (devoir et bonheur) ? Cela vous aidera à construire votre problématique. Le Plan de la dissertation : en 3 parties ! Le plan annonce la structure de votre dissertation. Il doit au minimum inclure : – une première partie (thèse, ou bien définition du sujet) – une seconde partie (antithèse, ou thèse si votre première partie est consacrée à la définition du sujet) – une troisième partie (synthèse, c’est-à-sire dépassement du sujet donné et réponse à la problématique).
(3/4 de page) Voici comment organiser l’introduction en 3 phases : “amener le sujet et énoncer la question” “poser le problème et problématiser” “annoncer le plan” a) amener le sujet.  : A QUOI CELA SERT C’est essentiellement un exercice de rédaction, qui doit éviter 2 écueils : On ne commence pas l’introduction par l’énoncé du sujet, ce serait trop scolaire, et on ne fait pas une amorce trop générale, sans rapport direct avec le sujet. Ici l’objectif est d’attirer l’attention sur l’idée philosophique énoncée par le sujet en faisant un effort d’écriture. Pour cela, il faut partir d’un donné et montrer qu’en y réfléchissant un peu, ce donné pose un problème qui est la question à traiter. Cette première phase vise à intéresser le lecteur au sujet qui va apparaître progressivement : quel que soit le sujet choisi (explication de texte ou dissertation), il y a deux manières de commencer : on peut commencer par une rapide description d’une situation concrète dont on infère le problème on peut commencer par la thèse d’un autre auteur, paradoxale, qui va conduire à poser le problème. Elle doit permettre de nommer la notion du programme abordée et de poser le problème à partir de l’analyse de cette situation donnée. BOITE A OUTILS Pour réussir sa rédaction : On évite les lieux communs, ou les généralités. On essaie d’ancrer le problème dans une situation vraiment vécue. Certaines formules “passe-partout” et abstraites sont à proscrire : De tous temps, les hommes.”, depuis toujours, au jour d’aujourd’hui On ne commence jamais par une citation car le rédacteur doit mettre le lecteur en contact avec son propre style. Voici une série de phrases pour annoncer le sujet. Cette liste n’est pas exhaustive. Vous pouvez la compléter au cours de vos lectures des corrigés. Par contre, vous devez au moins en utiliser de semblables. Il n’est pas rare de constater que. Ne sommes-nous pas.
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L’introduction d’une dissert de philo se soigne ! C’est le premier contact avec le lecteur et le moment fondateur du devoir. Savoir quand et comment la rédiger est essentiel. Un correcteur connaît à peu près votre note rien qu’à lire votre introduction. Autant ne pas la bâcler.Structure d’une introductionIl n’y a pas d’exception. Votre introduction doit comporter ces étapes, dans l’ordre indiqué. Votre correcteur cherchera ces différents moments dans votre texte. S’il ne les trouve pas, c’est que votre expression n’est pas assez claire ou structurée.Revenir à la ligne à chaque étape est un excellent réflexe. Faire un paragraphe par étape montre que vous comprenez la méthode et savez structurer votre pensée. Cela facilite la lecture au correcteur, ce qui est toujours une bonne chose.Certaines méthodes considèrent l’accroche comme un passage obligé. Je suis très dubitatif là dessus.Certains professeurs disent (parfois) que l’annonce de plan est « facultative ». Mouais. Annoncer son plan montre que le devoir est maîtrisé : vous savez où vous allez et comment. L’annoncer au lecteur lui permet de comprendre la façon dont va s’organiser votre copie. Ne pas annoncer le plan sous prétexte de « suspense » est très périlleux. « S’il n’y a pas d’annonce de plan, c’est qu’il n’y a pas de plan » truestory.Quand rédiger l’introduction ?Soit en premier, soit en dernier. On peut débattre sur la meilleure méthode. Dans tous les cas, l’introduction doit être en cohérence avec le reste du devoir. L’introduction introduit à la suite. Pas question d’annoncer un plan qui ne correspond pas à celui que vous avez réellement suivi. Pas question non plus de traiter une problématique autre que celle mise en place en intro.Rédiger en dernier permet de rattraper des erreurs (plan non suivi, etc.). Cela donne une meilleure vision du contenu réel de votre devoir, avant d’en écrire l’introduction.